春日书怀用竹垞检讨柳巷杏花歌韵

余也从识字,终岁守一经。
偃蹇三十馀,野鹤彫修翎。
南下双江北榆塞,年华瞥过如飞星。
迩来客帝里,结伴寻林坰。
东风妙骀荡,吹我宿酒醒。
盘山云起横雨脚,廉纤小雨向夕零。
畦蔬灿新绿,剪掇烦园丁。
威纡柳巷入佳胜,小麦翻浪何青青。
杏萼初试杂红白,已花未花浑娉婷。
道旁辘轳汲深井,一木上下悬双瓶。
辛勤灌溉走野老,聊避风雨留茅亭。
赏心只此不在远,庆丰闸水闻泠泠。
诗思忽动快迎刃,庖丁之刀新发硎。
风光到眼慊夙愿,布谷催种还堪听。
路上小儿竞导客,插花满帽来竛竮。
嗟我骨相宜薮泽,胡乃奔走劳其形。
伫看鸥鸟殊溶漾,朝飞暮宿依沙汀。
渌波村遥空凝睇,纬萧却忆当窗棂。
人生有志苦难慰,日居月诸无时停。
会须鼓棹下梁苑,藕花十里烟冥冥。

现代解析

这首诗是一位中年文人的春日感怀,用轻松自然的笔调描绘了郊游所见,同时流露出对人生际遇的思考。

全诗可分为三部分:
1. 人生回顾(开头到"年华瞥过如飞星")
诗人自述三十多岁仍不得志,像掉了羽毛的野鹤,南北漂泊中感觉时光飞逝。这里用"野鹤彫修翎"的比喻,生动表现了怀才不遇的落魄感。

2. 春日郊游("迩来客帝里"到"插花满帽来竛竮")
这是全诗最生动的部分。诗人与朋友踏青,描写了春雨中的田园风光:新绿的菜畦、波浪般的麦田、红白相间的杏花。特别有趣的是描写老农打水浇地的场景——"一木上下悬双瓶",像动画一样呈现了农家日常。还有戴花嬉戏的孩童,让画面充满生机。

3. 人生感慨(最后部分)
面对美景,诗人突然感叹:自己本该像水鸟一样自由,却为生计奔波。最后以"藕花十里烟冥冥"作结,既表达对隐居生活的向往,又带着几分迷茫,就像雾中的荷花看不真切。

艺术特色:
- 用"小麦翻浪""杏萼初试"等动态描写,让春天活起来
- 农家打水、孩童戴花等细节充满生活气息
- 情感自然流转,从赏春的愉悦突然转向人生感慨,符合春日易生愁思的特点

全诗就像一幅春日长卷,既有明快的田园风光,又藏着文人淡淡的愁绪,展现了古代知识分子在理想与现实间的矛盾心理。