送邑侯陈司马去任淮南监掣同知
民生七十有六岁，亲所见闻五十令。敝庐咫尺耳目真，一一俱能记其政。
圣朝法肃无奸食，抚绥加意江之南。始勤终惰或不免，欲选全璧难二三。
山左毕公最清峻，吏畏民怀政声振。惜哉数月即回车，惠泽犹嗟未周润。
莅官长久单与萧，为治安静慎不骄。循良有馀建树少，载稽实迹何寥寥。
近时王公甚秀异，能以清廉济慈惠。岁既丰稔时无虞，敷化优优值其易。
猗欤我公旷代才，州端暂屈花频栽。江乡硗确困淫潦，海氛风鹤生惊猜。
惟公从容施激劝，灾患虽仍民不困。载修坛壝展明禋，载选英才考文献。
严霜乱扑面欲皲，万户高枕公侥巡。血诚能使顽梗格，几挽偷俗里成仁。
爱士殷勤有真量，剖析幽深俾条畅。教诲饮食年复年，文治蒸蒸亦日上。
尚恨我公不少留，圩堤未蒇城未修。徒令万民戚且泣，攀辕无计回行驺。
耄年伉直无谲诡，应臧则臧否则否。不似名卿德政碑，扬厉铺张多溢美。
现代解析
这首诗是一位76岁老人写给即将离任的地方官陈司马的赠别诗，用朴实真挚的语言回顾了多位官员的政绩，特别赞扬了陈司马的杰出贡献。全诗可以分成几个部分理解：
1. 开篇背景（前8句）：
老人说自己活到76岁，亲眼见过50位地方官。虽然朝廷法律严明，但真正能做到善始善终的好官很少，像完美玉石一样难得。
2. 对比其他官员（中间16句）：
- 提到几位前任官员：山东毕公虽然清廉但任职太短；单、萧两位官员虽然安稳但缺乏建树；近来的王公清廉仁慈，赶上好年景容易治理。
- 这些对比为后面夸赞陈司马做铺垫，说明好官难得。
3. 重点赞美陈司马（后续22句）：
- 称他是"旷代奇才"，虽然职位不高但政绩显著：在江南水患时安抚灾民、修缮祭祀场所、选拔人才。
- 具体描写他如何改变民风：夜间巡查让百姓安心，用真诚感化顽固之人，改善当地偷盗风气。
- 特别提到他重视教育：长期耐心教导学子，使当地文化风气越来越好。
4. 遗憾与不舍（最后8句）：
老人遗憾陈司马没能多留些时间完成修堤筑城的工程，百姓只能哭着送别。最后强调自己年老直率，不会像别人写德政碑那样夸大其词，这些赞美都是发自真心。
诗歌亮点：
- 用老人视角写真实感受，像唠家常一样评价官员，显得特别可信。
- 通过对比突出陈司马的能干，既有具体事例（治水、夜巡、教育），又有情感描写（百姓不舍）。
- 结尾表明自己不说客套话，强化了赞美的真实性，让离别更显感人。
全诗就像一位老爷爷拉着你的手，细数这些年见过的好官坏官，最后说到这位特别好的官要走了，满是不舍和惋惜，让人感受到百姓对真正好官的深厚感情。