现代解析
这首诗描绘了一个春日里弹筝少女的动人画面，充满了音乐美与意境美。
前四句像一组电影镜头：春风让人陶醉，十六岁的少女低头专注弹筝。别人叫她十次都不应答，只见她的手指在琴弦上飞舞。这里用"十唤不回"的夸张手法，突出了少女沉浸音乐的状态。
中间四句写音乐的魅力：筝曲本是陕西一带的高亢曲调，却弹出了楚地激越的情感。音乐仿佛让花瓣从天飘落，又像流云般捉摸不定。这里用"落花""行云"两个比喻，把无形的音乐化为可见的美景。
最后两句像一幅水墨画：黄昏时少女乘船归去，隔着河岸只见她盈盈而立的身影。"盈盈"二字既写少女体态轻盈，又暗示河水荡漾，给读者留下无限想象空间。
全诗妙在三个结合：少女的青春美与音乐的流动美结合，听觉享受与视觉画面结合，具体描写与空灵意境结合。最精彩的是通篇没直接写音乐多好听，却通过少女的专注、景物的变化，让人感受到音乐的魔力。