现代解析
这首诗用朴素的语言表达了一个深刻的道理：大自然中蕴藏着许多美好的品质，可惜人们常常忽视它们。
前两句"惜也天然一段奇，如何万古罕人知"像是在感叹：真可惜啊，大自然原本就藏着这么美好的东西（指孝慈这种美德），可为什么千百年来很少有人发现呢？就像我们每天看见美丽的风景却习以为常，忘了去欣赏其中的深意。
后两句"只今山色连深翠，孔子明言是孝慈"把眼前的景色和儒家思想联系起来。诗人看着连绵的青山和深翠的树木，突然领悟到：这不正是孔子所说的"孝慈"精神的体现吗？就像父母对子女的爱永远青翠常新，子女对父母的孝心也应该像青山一样永恒不变。
整首诗巧妙地把自然景观和道德教化融为一体，告诉我们：做人要像大自然一样保持本真，孝慈之心应该像青山一样亘古常新。这种把抽象道理具象化的写法，让深刻的哲理变得亲切易懂。
杨简
（1141—1226）明州慈溪人，字敬仲，世称慈湖先生。杨庭显子。孝宗乾道五年进士。授富阳主簿。师事陆九渊，发展心学，主张“毋意”、“无念”，“无思无虑是谓道心”等。尝知乐平县，兴学校，教生徒，邑内夜无盗警，路不拾遗。光宗绍熙五年，召为国子博士。宁宗嘉定初出知温州，首倡废除妓籍，以廉俭为民所爱戴。官终宝谟阁学士。卒谥文元。有《慈湖诗传》、《杨氏易传》、《先圣大训》、《五诰解》及《慈湖遗书》等。