现代解析
这首诗描绘了一个夏日避暑读书的宁静场景，充满禅意与自然之美。
前两句写读书环境：诗人独自捧着经书坐在佛殿高处，清凉的山风透过葛布衣裳带来阵阵凉意。"独抱遗经"既表现专注读书的状态，又暗含对传统文化的坚守。"诸天"指佛殿空间，营造出超脱尘世的氛围。
后两句通过声音和气味写环境：蝉鸣声从草木间传来，反而衬托出半山腰的幽静；松枝间飘落的云朵般花瓣，让整个佛殿都弥漫着清香。这里运用了"以动衬静"的手法，蝉鸣越响越显环境清幽，松花飘落反而让香气更浓。
全诗妙在将读书这件平常事写得如此高雅脱俗。通过"遗经""佛殿""松花"等意象，把读书与佛教清净、自然闲适完美结合。诗人没有直接说"多么安静"，而是用蝉鸣、落花这些动态细节来反衬静境，让读者自己感受到那种远离喧嚣的惬意。夏日读经的清凉、山间佛殿的幽静、自然与人文的交融，都在这28个字中自然流露。