示孙谐
龙山古壮哉，郁郁盘烟岚。
一读元子诗，泠然玉泉甘。
江山胜景要佳客，而我不到怀应（一作应怀）惭。
雷家髯翁虎眈眈，刘氏遗爱存（一作性理穷）河南。
百年乔木动秋色，篮舆谁与供奇探。
昆山出美玉，楚国多楩楠。
孙郎复贵种，良璞须深函。
勾萌慎培养，云霄看岩岩。
野夫老矣一何拙？平生只有归休堪。
传经访道可无愧，为我早办龙山庵。
一读元子诗，泠然玉泉甘。
江山胜景要佳客，而我不到怀应（一作应怀）惭。
雷家髯翁虎眈眈，刘氏遗爱存（一作性理穷）河南。
百年乔木动秋色，篮舆谁与供奇探。
昆山出美玉，楚国多楩楠。
孙郎复贵种，良璞须深函。
勾萌慎培养，云霄看岩岩。
野夫老矣一何拙？平生只有归休堪。
传经访道可无愧，为我早办龙山庵。
现代解析
这首诗《示孙谐》是作者写给一位叫孙谐的晚辈的劝勉之作，全诗通过描绘山水、历史人物和自然意象，传递了长辈对后辈的期望和人生感悟。
第一部分：山水与情怀（前八句）
诗人开篇用壮丽的龙山景色起兴，说这里的山色郁郁葱葱，云雾缭绕。读到古人（元子）的诗句时，感觉像清泉一样甘甜。这里暗含对文化传承的重视。接着诗人感叹：这样的美景需要知音共赏，自己未能亲临实在遗憾。随后提到两位历史人物（雷家髯翁和刘氏），用他们的故事暗示做人要有气节和仁爱之心。
第二部分：人才与成长（中间六句）
诗人用"百年乔木"比喻家族传承，用"篮舆"（轿子）暗示需要有人继续探索家族精神。接着用昆山美玉、楚国良木比喻孙谐的天资优越，说他像未经雕琢的璞玉，需要好好打磨。这里强调后天培养的重要性——就像培育幼苗一样，只有耐心栽培，才能长成参天大树。
第三部分：长辈的嘱托（最后四句）
诗人自称"野夫"，谦虚地说自己年老笨拙，这辈子只适合归隐。但对孙谐提出期待：希望他能传承经典、探求真理，这样自己就能安心退隐，在龙山建庵养老了。最后一句看似说要建草庵，实则是对孙谐的温柔督促：你要努力成才，我才能放心退休。
全诗亮点：
1. 用山水之美喻指人生境界
2. 通过历史人物和自然意象说理，避免说教
3. 长辈的期待藏在山水描写中，既有勉励又不失温情
4. "百年乔木""良璞深函"等比喻生动贴切，现在仍可用来形容人才培养
这首诗的精髓在于：用美好的自然意象包裹人生智慧，既展现了长辈的殷切期望，又保留了谦和温厚的风度。读者能感受到中华文化中"诗教"的传统——不说大道理，而是通过美的意境传递价值观。