现代解析
这首诗是写给一位叫潘大宪的官员，赞美他在关中学政（主管教育）岗位上的出色表现。
前两句"三辅青衿拜下风，就中三礼更推公"是说：关中地区的学子们都对潘大宪十分敬重（"拜下风"），尤其是他在礼仪教化方面特别出色（"三礼"指古代礼仪制度）。这里的"青衿"代指读书人，用"拜下风"这个比喻生动展现了潘大宪受人尊敬的样子。
后两句"似闻伯仲金华省，曾奏先朝白虎通"用了两个典故：先说潘大宪兄弟（"伯仲"）都在重要部门任职（"金华省"指朝廷机要部门），再说他们家族在前朝就有学术建树（"白虎通"是汉代重要典籍）。这是在夸潘大宪不仅自己优秀，整个家族都是书香门第、人才辈出。
全诗通过：
1. 直接描写（学子敬重）
2. 侧面衬托（礼仪专长）
3. 家世背景（兄弟显贵、先人学术）
这三个层次，把一个德高望重、家学渊博的教育官员形象塑造得很丰满。虽然只有28个字，但信息量很大，既表达了敬意，又展现了潘大宪的为官为学之道。