岱岳每瞻台极北，和风人在庆云间。抠衣尚愧升堂步，何日崇登绝嵿山。
《甘泉师得佳梦次韵奉贺二首 其二》现代解析
这首诗表达的是学生对老师的敬仰之情，以及渴望追随老师、提升自我的心情。
前两句"岱岳每瞻台极北，和风人在庆云间"用比喻手法描写老师：泰山（岱岳）象征老师崇高的地位，学生总是仰望；"和风庆云"形容老师温和可亲、德高望重，就像生活在祥云中一样。
后两句"抠衣尚愧升堂步，何日崇登绝嵿山"写学生心理：学生整理衣襟（表示恭敬）仍觉得配不上跟随老师学习，渴望有一天能登上最高峰（暗指达到老师那样的境界）。"绝嵿山"这个意象既指高山，也象征学问的巅峰。
全诗用登山比喻求学，通过"仰望高山-渴望登顶"的意象，生动展现了学生对老师的崇敬和追求进步的心情。语言简洁但意境深远，把尊师重道的情感表达得既含蓄又真挚。
《甘泉师得佳梦次韵奉贺二首 其二》表达了什么情感？
《甘泉师得佳梦次韵奉贺二首 其二》写作背景是什么？
《甘泉师得佳梦次韵奉贺二首 其二》中岱岳,台,和风,庆云,抠衣,升堂,崇登,嵿山,庞嵩是什么意思？