现代解析
这首诗通过宫廷乐舞的盛衰变迁，折射出历史兴亡的感慨。
前两句描绘昔日宫廷歌舞升平的场景：皇帝在内殿召见乐舞首领（菊部头），梨园弟子们正排练着《梁州》这首流行乐曲。这里用"传呼""按"等动态词，生动再现了当年艺术活动的热闹场面。
后两句笔锋一转，写如今人才凋零的凄凉：技艺高超的乐师（善才）和老乐工（龟年）都已不在，只有渭河水依然映照着当年的羯鼓楼。末句"渭水犹明"与人事全非形成强烈对比，河水永恒流淌反衬出人世沧桑。
全诗妙在：
1. 以小见大，通过乐舞团队的变化反映王朝兴衰
2. 今昔对比强烈，热闹排练与人才零落形成反差
3. 结尾景物依旧的写法，让惆怅感更绵长
4. "羯鼓楼"这个具体建筑，成为承载历史记忆的符号
这种写法让读者既能感受到具体场景，又能领会到"繁华易逝"的深层感慨，类似我们看到老照片时那种物是人非的触动。