现代解析
这首诗描绘了雨后傍晚的校园景色，充满清新自然的生命力。
前两句写云雾的变化：浓密的雾气像被子一样覆盖天空，厚重的云层在四方天际逐渐散开。这里用"披层宙"形容雾气笼罩的壮观，"霁四溟"表现云开雾散的辽阔感。
中间四句用生动的比喻展现雨后的美景：雨水冲刷后的小溪像流动的玉石般清澈，夕阳的光辉穿透云层照在水面浮萍上。树叶像撑开的绿色帐篷，群山如同竖立的翠绿屏风。这些比喻把常见的自然景物写得很有画面感。
最后两句转向听觉描写：不需要人为的音乐伴奏，池塘里的蛙鸣就是最动听的天然乐章。这表达了作者对自然之声的欣赏，也暗含返璞归真的生活态度。
全诗通过细腻的观察，把雨后校园的视觉和听觉感受融为一体，用通俗的比喻让读者仿佛身临其境，感受到大自然的清新美好。诗中透露出作者对简单自然生活的向往，以及善于发现平凡之美的乐观心态。
宋祁
宋祁（998～1061）北宋文学家。字子京，安州安陆（今湖北安陆）人，后徙居开封雍丘（今河南杞县）。天圣二年进士，官翰林学士、史馆修撰。与欧阳修等合修《新唐书》，书成，进工部尚书，拜翰林学士承旨。卒谥景文，与兄宋庠并有文名，时称“二宋”。诗词语言工丽，因《玉楼春》词中有“红杏枝头春意闹”句，世称“红杏尚书”。