现代解析
这首诗表达了作者对过去同僚的怀念和对往昔时光的感慨。
首联“昔忝同官居胄监，客情都付笑谈间”，说的是作者曾经和这些同僚一起在“胄监”共事，彼此之间相处融洽，所有的客套和情谊都化作了轻松愉快的谈笑。这里“胄监”指的是古代的一种官职，类似于现在的教育机构。
颔联“校书共照青藜火，待漏曾联玉笋班”，描绘了当年大家一起工作的场景。“青藜火”指的是灯火，象征大家共同熬夜校书；“待漏”则是指等待上朝，而“玉笋班”则形容这些同僚如春笋般才华横溢。这两句诗表现了他们共同奋斗的岁月。
颈联“时雨寻常生璧水，祥云咫尺近钟山”，用自然景象来比喻他们当时的环境。“时雨”和“祥云”都是吉祥的象征，说明他们在工作时所处的环境非常和谐，而“钟山”则可能是指他们工作的地方，暗示着他们的工作与国家的兴盛息息相关。
尾联“别来几度怀清赏，安得诗同数往还”，表达了对过去的怀念和对未来的期盼。作者感叹分别后多次怀念那些美好的时光，希望能再次与同僚们相聚，一起欣赏诗歌，交流思想。
整首诗充满了对往昔的怀念和对重逢的期盼，语言朴实而情感真挚，展现了作者对同僚们的深厚情谊和对美好时光的珍视。